中医临床思维培养路径的思考<sup>※</sup>

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中医临床思维培养路径的思考※
DOI:
                        
CSTR:
                        
作者:
                        
作者单位:1福建中医药大学附属第三人民医院(福建 福州 350108);2福建中医药大学(福建 福州 350108);3福建中医药大学附属第二人民医院(福建 福州 350003)
作者简介:蔡晶，女，教授，博士研究生导师。研究方向：中西医结合老年医学。E-mail：caij1@163.com
通讯作者:
中图分类号:
基金项目:※基金项目 福建省本科高校教育教学研究项目 FBJY20230025福建中医药大学2023年教育教学改革研究项目 XJJGZ2308※基金项目 福建省本科高校教育教学研究项目（No.FBJY20230025）；福建中医药大学2023年教育教学改革研究项目（No.XJJGZ2308）

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※基金项目福建省本科高校教育教学研究项目 FBJY20230025福建中医药大学2023年教育教学改革研究项目 XJJGZ2308※基金项目福建省本科高校教育教学研究项目（No.FBJY20230025）；福建中医药大学2023年教育教学改革研究项目（No.XJJGZ2308）

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摘要:

针对当前中医人才培养中存在的西医思维主导使中医思维边缘化、四诊采集能力不足、理论与实践脱节、疾病全程把握能力缺失等问题，本文从构建中医思维核心课程体系、强化师资引领、创新临床实践模式、深化理论与疗效研究、营造文化环境五个方面提出改革路径，并构建包括政策引导、医教协同、评价改革、学术支撑在内的保障机制，以期为中医临床思维教育体系的完善提供理论参考。

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王晓典，占璐，艾斌，翁恺臻，陈天懿，黄慧芬，郑美玲，许克祥，陈群，蔡晶.中医临床思维培养路径的思考^※[J].,2026,25(7):52-55

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收稿日期:2026-07-28
最后修改日期:2026-10-12
录用日期:2026-08-31
在线发布日期: 2026-10-19
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